В Государственной службе занятости при министерстве труда и социальной защиты населения Азербайджана утверждают, что на рынке труда достаточно вакантных рабочих мест. Но, к сожалению, очень часто кандидаты не подходят под критерии работодателя. В частности, такая картина наблюдается в области технических специальностей.
В Госслужбе занятости проанализировали рынок труда, выделив категории, куда сложно найти людей. Итак, по данным ведомства, сегодня большой спрос на: дипломированных специалистов в области операций по углеводородам; главных инженеров по специальной программе МАХ нефтедобычи; рабочих для очистки буровых установок; инженеров по буровым растворам M-İ SVACO; специалистов в сфере безопасности труда; консультантов по охране труда; специалистов по управлению цифровыми нефтяными месторождениями.
Также необходимы кадры в области программного обеспечения; систем передачи аудиосигнала; гигиены и безопасности; специалисты по питанию; по эфирным растительным маслам; агрономы.
Кроме того, на рынке труда ищут работников с профессиональным образованием в области аргоновой и диффузионной сварки; термитной сварки; широкопрофильных сталеваров; слесарей, специализирующихся на починке оборудования для консервирования. Кроме того, востребованы специалисты по производству минеральных вод, а также мельниц, широкопрофильные тракторист-машинисты и другие профессионалы.
Понимая отсутствие у соискателей работы специальных навыков, в Госслужбе предлагают кандидатам пройти дополнительные курсы подготовки.
Учебная программа многих вузов отстает от современных требований на 10-15 лет, как следствие, на рынке труда - дефицит грамотных специалистов. Об этом заявила директор группы компаний ATTAS/Anglo-America Фатима Аслан, которая многие годы работает в сфере трудоустройства, повышения квалификации и обучения иностранным языкам.
Аслан приходится сталкиваться с трудностями при подборе кадров для местных и зарубежных заказчиков. Хотя выпускники местных вузов порой и подходят под ту или иную специальность, однако всецело не отвечают требованиям работодателей.
Очень часто они не владеют иностранными языками, компьютерными навыками и иногда даже не находится узкопрофильных кандидатур. Помимо прочего, программа обучения студентов давно устарела и требует обновления, считает глава холдинга.
"В Азербайджане вузы пока не могут уловить требования рынка труда. Они дают общие направления, не учитывая современные запросы. Исключением являются выпускники университета АДА и Азербайджанского государственного университета нефти и промышленности", - отметила Аслан.
Работодателями весьма часто запрашиваются медики и химики со знанием английского языка. Порой заказчики ищут дипломированных агрономов, также свободно общающихся на английском языке.
С большим трудом удается найти специалистов по тендерам, уверяют в компании, занимающейся подбором кадров. То есть, такой кандидат должен быть не только специалистом в своей области, но еще и обладать навыками по подготовке документов для тендера.
Но если все упомянутые Госслужбой занятости и рекрутинговой компанией специальности еще вакантны, значит безработные пока не спешат переучиваться.
Кстати в Азербайджане есть, так сказать, неофициальный список "непривлекательных" профессий. К примеру, если проанализировать итоги вступительных экзаменов Государственного экзаменационного центра (ГЭЦ), то можно сказать, что после окончания приема в вузы по некоторым специальностям студенты практически не обучаются.
Наименее популярными специальностями среди абитуриентов являются профессии, связанные с сельским хозяйством либо с защитой окружающей среды.
Изучая данные итогов приемных экзаменов 2017 года (аналитический обзор ГЭЦ на 2018 год отсутствует), можно сказать, что тогда абитуриенты неохотно выбирали такие профессии как актерское мастерство, ветеринария, инженерия морской техники-оборудования, графика и лесоводство. А по специальностям горнодобывающая инженерия, рыболовство и рыбное хозяйство, педагог физической культуры и допризывная подготовка (девушки), хореография, механика - и вовсе никто не поступал.
Причину этого объяснил эксперт в области образования Кямран Асадов: "В 54 высших учебных заведениях страны обучаются 164 тысячи студентов. Каждый год поступают в университеты как минимум 45 тысяч абитуриентов. Но через четыре года лишь 42% из них обеспечиваются работой. Это говорит о том, что наши выпускники не соответствуют современным требованиям рынка труда и не отвечают современным вызовам".
Университеты продолжают обучать студентов по программе 80-90-х годов, отсутствуют современные лаборатории, научные исследования давно устарели, и поэтому коэффициент полезного действия местных кадров очень низкий, считает Асадов.
Выходом из сложившейся ситуации он считает пересмотр программы обучения вузов. В рамках реформ системы высшего образования была принята Государственная программа обучения за рубежом на 2007-2015 годы. В ее рамках свыше 3,5 тысяч граждан отправились обучаться в другие страны. Для этого из государственного бюджета было потрачено около 90 миллионов манатов. По возвращении на родину новоиспеченные специалисты должны были заполнить кадровые пустоты в нужных, специфических сферах и в то же время поделиться полученным опытом. Но затем программа была свернута, а азербайджанская молодежь лишилась шанса на дорогостоящее качественное обучение.
Что же касается специализации студентов, то Асадов фактически подтвердил наличие поголовного желания абитуриентов обучаться популярным профессиям. Например в I группе специальностей это нефтегазовые специальности, во II группе - бухгалтерский учет и финансы, в III группе - юриспруденция, в IV группе - лечебное дело. В итоге, получив диплом, новоиспеченные специалисты в условиях жесткой конкуренции не могут найти себе работу, в то время как в других областях ощущается острая нехватка работников.
"Например, в настоящее время нужны ветеринары, агрономы, виноделы, лесничие. Люди, получившие образование по этим специальностям, имеют больше возможностей трудоустроиться. В Азербайджане зародился тренд - все хотят получить высшее образование, хотя если вместо этого обучиться технической специальности, можно заработать гораздо больше. Например, мастер по ремонту автомобилей получает в разы больше государственного служащего", - заключил эксперт, предлагая популяризировать средне-специальное образование.
Источник: sputnik.az