Сегодня на прилавках канцелярских магазинов по всей стране можно встретить товары, способные достаточно негативно влиять на психологию, сознание и воспитание детей. К примеру, ручки в форме шприца, автомата, ножа или бомбы, такие же ластики или фляги для воды. При этом структур, контролирующих реализацию подобного товара, нет, а людей, его реализующих, волнует только прибыль.

По словам Мехмангызы, все, что окружает ребенка, влияет на его психику, характер, поведение, образ жизни. Каждый предмет, игрушка в руках ребенка чему-то его учит.

Психолог напомнила, как раньше в магазинах продавались конфеты в форме сигарет.

В пресс-службе министерства образования, комментируя ситуацию, отметили, что подобные вопросы во время учебного процесса контролируют сами педагоги.

Эксперт в сфере образования Кямран Асадов отметил, что детям в начальных классах часто покупают школьные принадлежности разнообразного дизайна, но все это не приносит им никакой пользы, а, наоборот, только мешает, поскольку детям трудно писать, к примеру, ручками непривычной формы.

Он считает, что школьные принадлежности должны не развлекать школьника, мешая ему на уроке, а помогать. По мнению Асадова, директора школ должны проводить мониторинги в классах, и запрещать использование школьных принадлежностей, которые негативно влияют на сознание ребенка.l